In terza elementare: Maestro Paolo giochiamo a palla bollata oggi? In quarta elementare: Maestro Paolo giochiamo a palla bollata oggi? In quinta elementare: Maestro Paolo giochiamo a palla bollata oggi? NO NO NO !! Bambini, maestre, fare educazione motoria non significa giocare a palla bollata.
Ok perchè questo post mi chiederete? Se mi seguite da un pò sapete che sono insegnante di educazione motoria presso una scuola primaria. E’ un bel lavoro e soprattutto divertente. Vedere crescere i bambini con lo sport è molto appagante. Il maestro di motoria non è però “considerato di ruolo” in Italia. Lavoro infatti col progetto dell’alfabetizzazione motoria istituito dal CONI.
Una volta iniziata la mia avventura
Giochiamo a palla bollata?
era la domanda delle domande, postami ogni giorno da tutti i bambini. Non diamo ovviamente colpa ai bambini. E’ un gioco che piace a tutti, con delle semplici regole e facile da preparare e per molti di loro è l‘unico che conoscono. Ma non diamo neanche colpa alle maestre. Loro infatti non sono preparate per quanto riguarda i contenuti. Non hanno una laurea in scienze motorie, non conoscono le capacità coordinative e condizionali, non conoscono gli schemi motori. Perchè nessuno glielo ha insegnato.
E’ come se io andassi ad insegnare matematica. Ok so fare le moltiplicazioni, conosco la geometria ma non sarei capace di insegnarla a dei bambini.
Diamo piuttosto la colpa al sistema politico e sociale, un sistema che negli anni ha ignorato a pieno l’attività sportiva durante l’età evolutiva con tutte le conseguenze del caso:
- bambini obesi
- bambini in difficoltà motorie
- bambini disordinati
- bambini disattenti
- bambini soli
- ecc
- ecc
La lista potrebbe essere infinita. Un giorno il CONI e il ministero dell’istruzione si chiedono perchè lo sport giovanile italiano ha un livello così basso e sono giunti all’illuminante causa del mancato sport a scuola.
E’ ora necessario che tutte le scuole abbiano questa occasione, è ora che tutti i bambini abbiano la possibilità di Crescere con lo sport.
I giochi e le attività da fare sono infinite. Basta solo un pò di fantasia e di creatività. Ma so che ci vorrà ancora molto tempo prima che tutte le scuole abbiano il ragazzo esperto di motoria. E’ per questo che ho preparato il corso “Imparo Giocando” dove voglio fornire qualche spunto, qualche idea a tutte le colleghe maestre in difficoltà a cui tocca fare qualcosa per il quale non sono preparate.
Anche te come me lavori nella scuola nel campo dell’educazione motoria? Avresti voglia di lasciare una piccola testimonianza, un pensiero? Oppure sei una maestra che vuole parlare della situazione descritta? I commenti sono a voi riservati.
Sperando che la situazione migliori auguro a tutti un buon lavoro coi nostri piccoli marmocchietti!
A cura di Paolo Babaglioni
